EsCuElA 24 dE FeBReRO
Para muchos esta estrategia no sera tan innovadora pero siempre hay que tomar en cuenta el contexto de nuestros alumnos y esa sera nuestra mejor herramienta , en lo personal me hubiera gustado que ellos hicieran el trabajo en el blog pero por falta de recursos en la institución, no permitio esta parte de los trabajos pero si se les informo que sus trabajos serán vistos por otras personas a través de la computadora y eso les entusiasmo mucho al grado de que al termino del trabajo los comentarios de los niños fueron este día fue muy bonito , nunca voy a olvidar lo que hicimos , todos los días hay que trabajar así...... y podría seguir, pero lo importante que se logro que fuera significativo para el alumno.
Institución en la que me encuentro laborando en el 2 año vespertino y en la que creo necesario la elaboración de nuevas estrategias para construir aprendizajes significativos en los alumnos, y dejar a tras la educación bancaria , tradicionalista .
Para muchos esta estrategia no sera tan innovadora pero siempre hay que tomar en cuenta el contexto de nuestros alumnos y esa sera nuestra mejor herramienta , en lo personal me hubiera gustado que ellos hicieran el trabajo en el blog pero por falta de recursos en la institución, no permitio esta parte de los trabajos pero si se les informo que sus trabajos serán vistos por otras personas a través de la computadora y eso les entusiasmo mucho al grado de que al termino del trabajo los comentarios de los niños fueron este día fue muy bonito , nunca voy a olvidar lo que hicimos , todos los días hay que trabajar así...... y podría seguir, pero lo importante que se logro que fuera significativo para el alumno.
Sin embargo, en muchos casos se reduce la enseñanza de la historia a la descripción de algunos sucesos trascendentales del pasado y de esta forma, los niños comprenden la historia como elementos aislados como acontecimientos desconectados , cuando para ellos lo importante es lo inmediato y presente.
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